Как завтрак может улучшить успеваемость ребенка в школе: интересное исследование ученых
Ученики, которые редко завтракают в школьные дни, получают более низкие оценки, чем те, кто делает это регулярно. Соответствующее исследование провели ученые из Университета Лидса.
Это исследование продемонстрировало, что плохое питание связано с худшими результатами в школе. Об этом сообщила ведущая исследовательница доктор Кэти Адольф из Школы психологии Университета Лидса.
Интересно Главные признаки стресса у ребенка: как могут помочь родители
Для получения результата опросили 294 ученика из школ и колледжей в Западном Йоркшире. Оказалось, что 29% редко или никогда не завтракали в школьные дни, в то время, как 18% ели завтрак иногда, а 53% часто.
Завтрак / Фото Pinterest
У детей, что пропускали завтрак, оценки были ниже, чем у тех, кто завтракал часто. Эти выводы оставались актуальными, даже когда учитывались побочные факторы – социально-экономический статус, этническая принадлежность, пол, возраст детей и индекс массы тела.
Исследователи из Лидса утверждают, что их выводы подтверждают призывы расширить программу ограниченного бесплатного школьного завтрака в Великобритании, чтобы включить в нее все государственные школы Англии.
Важно Родители сами поощряют плохое поведение ребенка: 7 распространенных ситуаций
"В отчете представлены убедительные доказательства того, что здоровый завтрак улучшает успеваемость ребенка. Это подтверждает наши собственные выводы об улучшении концентрации ребенка в классе, готовности учиться, поведении и пунктуальности", – добавил руководитель Национальной программы школьных завтраков Никола Долтон.
Поделиться новостью